Mitul stilurilor de învățare: De ce „vizual, auditiv și kinestezic” nu funcționează

Teoria stilurilor de învățare, populară în educație, sugerează că oamenii învață mai bine în funcție de stilul preferat (vizual, auditiv, kinestezic). Totuși, studii științifice demonstrează că nu există o corelație între stil și performanță. Metodele educaționale eficiente trebuie să se bazeze pe conținut și abordări validate științific.

Samsara: Cum Ne Eliberăm din Cerc cu Ajutorul Principiilor ACT

Cântecul "Samsara" al trupei E-an-na abordează tema suferinței și a ciclurilor repetate ale vieții. Analiza prin Terapia prin Acceptare și Angajament (ACT) sugerează metode de combatere a suferinței, prin acceptare, mindfulness și acțiuni ghidate de valori, oferind perspective pentru a găsi sens și libertate în aceste experiențe.